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I motivi delle difficoltà di apprendimento possono essere diversi e molteplici e in alcuni casi non riconducibili in senso stretto allo studente.
Le MIE LEZIONI sono un mezzo efficiente E CERTIFICATO DA CENTINAIA DI ALTRI STUDENTI per arricchire i successi scolastici e universitari.
Io aumento la motivazione e procuro allo studente nuovo entusiasmo per lo studio, le giuste competenze e il giusto metodo per un corretto apprendimento.
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In una prima call, esamino le esigenze dello studente: su quali materie intervenire, le conoscenze pregresse, da quanto tempo ci sono dei problemi, la frequenza delle lezioni necessaria. Ogni lezione viene adattata allo studente, al suo programma e al suo esame tramite spiegazioni, esercitazioni mirate, videolezioni, test e simulazioni. Non solo svolgimento di esercizi fine a se stesso, piuttosto l'uso di metodi innovativi ed efficaci volti a suscitare interesse per lo studio ed al superamento dell'esame, dei compiti e delle interrogazioni.
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+ Dott. Riccardo Macrì
Tutor didattico PRESENTE IN TUTTA ITALIA
FAQ - Risposte a domande ricorrenti
03 /
Perché lezioni individuali?
01 /
A chi è rivolto il mio lavoro?
02 /
Perché le mie lezioni?
Quanto dura una lezione?
06 /
05 /
Come funzionano le mie lezioni?
04 /
Perché lezioni di gruppo?
A studenti di qualsivoglia grado scolastico, dalle scuole medie all’Università. A tutti coloro che intendono affidarsi a personale qualificato e competente, ponendosi accanto una figura di riferimento durante il proprio percorso di studi...
I motivi delle difficoltà di apprendimento possono essere diverse e molteplici e in alcuni casi non riconducibili in senso stretto allo studente. Le ripetizioni sono un mezzo efficiente per arricchire i successi scolastici e universitari. La motivazione viene aumentata e procura allo studente nuovo entusiasmo per lo studio, le giuste competenze e il giusto metodo per un corretto apprendimento...
Non esiste una soluzione standard. Da questa idea è nata la nostra ricetta di successo: uno studente = un insegnante. A differenza delle lezioni di gruppo, l’insegnante non è diviso, può concentrarsi al 100% sulle esigenze dello studente e adeguarsi ai suoi tempi di apprendimento...
In un primo colloquio, esaminiamo le esigenze dello studente: su quali materie intervenire, le conoscenze pregresse, da quanto tempo ci sono dei problemi, la frequenza delle lezioni necessaria. Ogni lezione viene adattata allo studente, al suo programma e al suo esame tramite spiegazioni, esercitazioni mirate, videolezioni, test e simulazioni. Non solo svolgimento di esercizi fine a se stesso, piuttosto l'uso di metodi innovativi ed efficaci volti a suscitare interesse per studio ed al superamento dell'esame ...
In linea di massima è provato che l’apprendimento continuo non dovrebbe superare i 90-100 minuti, dopodiché il cervello umano ha bisogno di una "pausa" per poi ripartire di slancio. Per questo ogni singola nostra lezione è stata pensata pari a un'ora e mezza...
In alcuni casi, quando cioè il punto di "partenza" ed il grado di conoscenza pre acquisita sono compatibili, soprattutto nel caso di studenti universitari, potrebbe essere utile formare dei "piccoli gruppi" (non più di tre persone) allo scopo di ripartire il costo delle lezioni, confrontare le proprie idee e i propri progressi e condividere il percorso di studio...